DAY29: ファシリテーターの自己理解と自己肯定
シンボリック・モデリングのファシリテーションがうまくなるための方法のひとつは、ファシリテーターの自己理解と自己肯定が促進されることだと、私は考えています。
そして、この自己理解と、自己肯定は、普通の意味とは少し違うかもしれません。
人によっては、そういう風には、自分を理解しようとしたことは、一度もないかもしれません。
自分のそういう風な部分を観察したことすらないかもしれません。
人によっては、そこに対する自己肯定はしたことがないかもしれません。
クリーンランゲージやシンボリック・モデリングで焦点を当てる世界は、その人の内的世界です。
シンボリック・モデリングは、そこに加えて、その内的世界が、その人の現実に与えている影響や、現実との関係も探求します。
現実から目を離さない、この部分は、デイビッド・グローブがしていたことは、やや異なります。
その他のメタファーを使う技法とも、やや異なるかもしれません。
「現実から目をそらすことは、クライアントのためにならない」というシンボリック・モデリングの考案者の考えが反映されています。
そして、メタファーを現実を理解する方法としてだけでなく、「メタファーはその人の生きる世界、つまり、現実を作る、または生み出す」と捉えているからです。
現実の何かに対処する方法としてだけでなく、今まだここにない何かを生み出す方法としても捉えています。
勘のいい人はお気づきになったかもしれません。
今、まだ、ここにない何か。
「望むアウトカム」です。
私の経験的には、クライアントが口にする「望むアウトカム」、そのほとんどは、現実にある何かについてです。
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現実と自分の内面世界のメタファーが、どのように相互作用しているかという観点では、自分を理解しようとしたことがある経験を持つ人は、あまりいません。
トレーニングの過程で、ファシリテーターがどれだけたくさんのその体験ができるかが、私の勝負、だと、私は考えています。
ファシリテーターが体全体で、それを、自分を理解するのをファシリテーションできるか。
学ぶ人が、自分の世界を体験するのを。
自分の理解の構造が他人とは違うということを、実感として理解するのを。
ファシリテーター自身が、それを肯定していくのを。
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これは、ファシリテーション中、クリーンでいるために、非常に重要な要素になってくると思います。
特に、シンボリック・モデリングで焦点を向けるのは、「望み」です。
不幸になる方法、傷ついた人に起きることは、ある程度似たやり方で対処できるかもしれません。
また、長い時間、それに取り組み続けた人たちがわんさかいます。
精神科や心理学、心理療法の分野で。
けれど、「望みの構造」については、これまで数年、シンボリック・モデリングを使ってセッションしてきた経験からいうと、びっくりするような構造や方法が、そこに存在しています。
誰の望みも、望みを叶える方法も、ものすごく個性的で、独特です。
なおかつ、セッション中に、その方法が生み出されることが多々あるのです。
なおかつ、ほとんどの望みには、現実がからみます。
つまり、望みを達成したいその場所は、体の内にあるだけではなく、体の外にあることが多々あるということです。
もしも、ファシリテーターが、自分の望みの構造や、望みを叶える方法に縛られているとき、「その方法を他者に押し付けようとしたとき」、セッションは止まります。
これはうまくできているなと思いますが、なぜだか、クリーンランゲージのセッションは、人が押し付けようとすると、深いところには言葉が届かないようになっている感じがします。
私には、デイビッド・グローブが、まるで、何かを質問に仕込んだように感じられることがあります。
メタファーの状態で、自分の思考構造を理解しておくことは、ファシリテーターには非常に重要ではないかと思います。
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私が、練習中に、「間違えた」とか「違う」とかいう言葉を互いに発しないように注意してというのは、この自己理解と、自己肯定にも関係します。
セッションの練習中、練習している2人、もしオブザーバーがいるならその人もいれて3人、その人たちの目の前に広がっているのは、クライアントと、ファシリテーター、両者の世界の理解です。
ファシリテーションが上手になるために、一番育てたいものを否定することは、練習にプラスになりません。
自分についても、他人についても、クリーン・フィードバックを使いましょう。
よかったことから話を始める。
何かを相手にアドバイスしたり、注意したいときは、先に、褒めたおしてから言う。
(私は、練習で、マリアンからセッションをすごく褒められると、ああ、私、なんか見落としたなと、思います。というように、相手が心の準備をする時間も、クリーンフィードバックは生み出しています。笑)
間違えても、否定形から話を始めてはいけません。
それは、両者の自己理解と自己肯定の促進を妨げます。
初心者の人、特に、クリーンランゲージのセッションを受けたことがない初心者の人は、言葉の扱いが軽いことがあります。
しかし、その人がどう理解していようと、そのとき、その言葉は、思ってもみない深いところに影響します。
しかも、互いに、です。
2人とも、または3人ともに影響が出ます。
もしも、学び始めた初期にそれが起きると、その後の、自己理解と自己肯定のプロセスは...何が起きるでしょう?
というわけで、その場にいる全員が、安心して、自己理解と自己肯定が促進できるように。
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以降は、セルフ・モデリングのための、私自身への質問です。
1シンタックスめ
そして、これらは全てこのよう、
2シンタックスめ
そして、私は、学ぶ人が上手になるために
学ぶ人自身の自己理解と自己肯定を促進したい(アウトカム)そのとき、
以下、質問。
(クリーンな質問以外も混じります。太字はクリーンな質問)
私は、何をする必要があるだろう?
私に、できることは、何だろう?
「いけません」って言いたくないんだよな。
でも、この説明には、私は、否定形を使うしかないのかな?どうなんだろう?
そして、「私は」と、主語をはっきりさせて話すこと以外に、私にできることは、他に何かあるかな?
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これは、日本で教える場合は、特に必要な感じがします。
日本社会の特徴のひとつは、学ぶ主目的が、自分の問題解決である人が多いことです。
コミュニケーション技法を通じて、他者をサポートするために、それを学ぶのではなく、自分自身のコミュニケーションやその他の問題解決のために、それを学ぶ人数の比率は、これまた、クリーンランゲージがこれまで渡り歩いてきた国とは異なります。
これもまた、私が持っている、他の国のトレーナーとは違う条件の一つ、です。